| N°15 |
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2006/2007 |
DIE SPRACHE DORT LERNEN WO SIE GESPROCHEN WIRD |
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Seine Muttersprache erlernt man während seines ganzen Lebens. Im Alter von 25 Jahren beherrscht man sie, jedoch ist der Lernprozess bei weitem nicht beendet. Die Sprache entwickelt sich weiter, bereichert sich und verlangt, wie beim Sport, ein regelmäßiges Betreiben, wenn man leistungsstark bleiben möchte. Es ist unmöglich gleichzeitig dieselbe Zeit und dieselbe Energie dem Erlernen einer neuen Sprache zu widmen. Wie schafft man es denn, eine Fremdsprache in einer möglichst kurzen Zeit zu beherrschen? DialoguE bietet Ihnen Folgendes an. |
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| MOTIVATION VERSETZT BERGE | ||||||||||
Das Kind erlernt auf spielerische Weise seine Muttersprache, ohne sich wirklich dessen bewusst zu sein. Nur wenige Erwachsene sind befähigt, auf diese Weise eine neue Sprache zu erlernen. Um Ihnen dabei zu helfen bietet DialoguE Ihnen an, diese Sprache in einer Familie zu lernen, in einem sehr angenehmen, vollkommen unakademischem Rahmen, der Sie in nichts an eine Schulumgebung erinnert. Ihre Lehrer passen sich Ihnen, Ihrem Lernstil und Ihrer Persönlichkeit an. Auf diese Weise motiviert und entspannt werden Sie eindrucksvolle Fortschritte machen. Was Ihnen unüberwindlich erschien wird Ihnen wie durch Zauberei aus dem Weg geräumt… Es gibt jedoch weitere Möglichkeiten Zeit zu gewinnen. |
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| DYNAMISCHES „MOSAIKHAFTES“ ERLERNEN | ||||||||||
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Der gebräuchliche Unterricht ist ein geradliniger Unterricht. Meistens folgt der Lehrer einem Lehrbuch und, ob er will oder nicht, unterrichtet er die Sprache als grammatikalisches System. Er vergisst jedoch einen grundlegenden Punkt: man lernt die Grammatik seiner Muttersprache wenn man bereits spricht. Die Grammatik kann den Schreibstil verbessern jedoch nicht das mündliche Ausüben der Sprache. Ebenso wie ein Mosaik ist eine Sprache eine Realität mit zahlreichen Facetten und ebenso vielschichtig. Jede Scherbe, jedes Scherbchen (das Wort, die Struktur, die Rede) bilden gemeinsam ein lebendes und wechselhaftes Gebilde. |
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Der geradlinige Unterricht widersetzt sich radikal dieser Realität. Betrachtet man ein Mosaik von oben nach unten, von links nach rechts? Keinesfalls! Ein Mosaik untersucht, durchquert und erforscht man. DialoguE lädt sie dazu ein, dieses sagenhafte und zauberhafte Sprach-Mosaik zu entdecken, genauso wie Sie im Internet nachforschen, indem Sie die interessantesten, bereicherndsten und nützlichsten Links anklicken. |
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| EIN DIALOG ZWISCHEN ZWEI PARTNERN | ||||||||||
Wie wir festgestellt haben, passt sich die Komplexität einer Sprache schlecht einem geradlinigen und rationalen Lehrprozess an; dieser zergliedert nämlich die Kenntnisse und die Lehrdauer wird verlängert. Es ist besser, die Sprache als ein Ganzes zu betrachten als sie in Stücke zu zerlegen. Die geradlinige, von Grammatik markierte Unterrichtsweise wird vom Lehrer angeführt. Dabei handelt es sich hauptsächlich um einen Monolog. In einem wirklichen Dialog unterrichtet der Lehrer nicht, sondern er begleitet und erleichtert das Lernen. Der Dialog bewerkstelligt eine Partnerbeziehung: die spezifischen Kompetenzen eines jeden dienen dem gemeinschaftlich gesetzten Ziel. Nur dieses Bündnis erlaubt es, maximale Fortschritte in einer Rekordzeit zu machen. Geradliniger Unterricht (in Rot) und dynamischer Unterricht (in Grün) Ergebnis der 2 Arbeitsweisen (L= Niveau W = Kursuswochen)
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| KOMMUNIZIEREN LERNT MAN INDEM MAN KOMMUNIZIERT | ||||||||||
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Ein kommunikatives Herantreten zwischen zwei Gesprächspartnern entwickelt sich nicht durch Grammatik, sondern durch die zukünftigen Situationen, in denen der Lerner sich befinden wird und durch seine spezifischen Bedürfnisse. Nur wer kommuniziert, lernt es schnell zu kommunizieren. Audio-visuelle Übung und |
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| VOLLEINTAUCHEN: SCHNELL VORANKOMMEN – WENIG VERBRAUCHEN | ||||||||||
Diese dynamische, wie ein Mosaik gestaltete Lernweise, ist noch wirksamer beim „Volleintauchen“. Von morgens bis abends in authentischen und variierten Situationen zu leben erlaubt es Ihnen ein Höchstmaß von Fortschritten zu machen und das ohne zusätzliche Energie zu aufzuwenden. Sie gewinnen Zeit, indem Sie das Angenehme mit dem Nützlichen verbinden: Sie speisen und trinken während Sie sich über interessante Themen in der zu erlernenden Sprache unterhalten. |
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Ein Sportler, der regelmäßig trainiert, entschließt sich oft zu einem Intensivtraining. Dank dieses Trainings erreicht er ein neues Leistungsniveau. DialoguE bietet Ihnen solch ein Training der Sprache die Sie erlernen. Wenn sie ab und zu Lektionen nehmen, erhalten Sie Ihr Niveau aufrecht. Falls sie jedoch rasche Fortschritte in einer Woche oder sogar an einem Wochenende machen möchten, so kann Ihnen DialoguE diese Genugtuung und dieses Vergnügen verschaffen. |
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Richard van Egdominfo@dialogue.com |
Minoo & Mike
Short dialogue@angloscene.com |
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Claudine & Jean-Luc Godard info@dialogue.com |
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Was Sie sicherlich nirgendwo anders finden werden
Journal 2006 - 2007
Journal 2005 - 2006
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(THE WALL STREET JOURNAL)
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